为进一步加强学生心理健康教育工作，培养学生积极乐观的心理品质，营造健康和谐的校园氛围，近期，慈利县教师进修学校立足学生成长需求，整合多方资源，通过系列举措扎实推进心理健康教育工作走深走实。

从严落实心理筛查。学校组织班主任及心理专兼职教师，通过一对一谈心、问卷及量表测试等方式对全体学生开展清单式排查，筛查出八类重点人群，为其建立健康档案并 “一人一策”制定干预帮扶方案，同时加强家校联系，筑牢学生心理防线。

从实组织专题培训。组织召开 1530 “润心行动”教师心理健康教育专项培训会。会上，传达上级相关文件精神，强调关爱学生的身心健康是学校工作重点，全体教师要做好学生心理健康教育和生命关爱的常态化工作，按照学校安排，落实“三全育人”——全员、全程、全方位，积极参加学生心理危机干预，做好关心关爱工作，严格落实 “五项管理”要求，积极开展“倾听一刻钟、运动一小时”活动。

从细抓实宣传教育。充分利用学校宣传栏、显示屏、黑板报、微信平台等载体，向全体师生及家长宣传心理健康教育知识。组织各班积极开展心理健康主题班会。各班主任在班会中，巧妙运用心理知识、借助心理学小故事跟同学们进行了一场心与心的互动，并运用教育学知识，分别通过如何沟通、怎样顺利进行人际交往、男女生之间如何正常交往以及阳光心理的重要性等方面进行宣传。

“心理健康，是学生健康成长、全面发展的基础，学校作为主战场，应积极落实心理健康教育工作，提升学生心理素质，促进学生全面发展。为此，学校积极加强心理健康教育师资队伍建设、丰富心理健康教育内容、创新心理健康教育形式，为学生的健康成长保驾护航。”该校负责人如是说。