3月10日下午，慈利县芙蓉学校隆重举行“主题式校本研修”三年系统培训启动仪式，标志着该校教师队伍专业化建设迈入系统性、深层次发展阶段。本次培训以“三层六步”法为核心框架，计划通过为期三年的阶梯式研修，全面提升教师教育教学能力，助力学校高质量发展。校本研修专家张健全及其团队成员到场指导。

开班仪式上，学校负责人强调校本研修是推动学校内涵发展的关键路径。张健全表示：“校本研修是根植于教师日常专业实践的常态化培训，课堂才是最有效的培训平台，要通过破解教学实践中的真问题，真正实现研训一体、学用结合。”

作为本次培训的核心方法论，“三层六步”法备受关注。围绕诊定主题、专题学习、研构策略、实践运用、评价改进、总结展示等六步循序渐进，从精准定位教学痛点，到针对性理论学习，最终落脚于课堂实践转化，形成闭环式研修链条。“我们不仅关注教师个体能力提升，更注重构建学习型教研生态，让校本研修成为学校发展的内生动力。”学校教务负责人介绍道。

据悉，慈利县芙蓉学校将以此次系统培训为契机，同步建立“三年研修实施方案”“成果孵化激励制度”等机制，确保研修长效落地。随着“主题式校本研修”的深入推进，一幅“教师成长推动课堂变革，课堂变革赋能学生发展”的教育新图景正徐徐展开。