为进一步增强学生的法治观念，有效预防校园欺凌事件发生，营造安全、和谐、文明的校园环境，同时关注学生心理健康，促进学生全面发展，6月13日，高峰土家族乡中学开展了校园防欺凌与心理健康融合教育活动。

活动伊始，团支部书记结合实际案例，深入浅出地讲解了校园欺凌的定义、表现形式、危害后果以及需要承担的法律责任，让同学们深刻认识到校园欺凌行为对受害者身心造成的巨大伤害，引导学生们自觉遵守法律法规，坚决抵制校园欺凌行为。随后，学校心理辅导教师分析了欺凌者与被欺凌者的心理状态，正视可能存在的寻求关注、情绪管理、同理心差异等心理问题，鼓励广大师生学会正确表达情绪和与人沟通的方式，对于疑似校园欺凌的行为，及时上报班主任或政教处，勇敢寻求帮助。

此次联合教育活动，在高峰土家族乡中学营造了浓厚的法治氛围，广大师生增强了自我保护意识和法治观念，提升了对心理健康的重视程度。学校负责人表示，高峰土家族乡中学将以此次活动为契机，建立健全校园防欺凌与心理健康协同的长效机制，持续加强法治教育、安全教育和心理健康教育，定期开展相关主题活动，为学生的健康成长保驾护航。