春华秋实，薪火相传。为传承“德育首位，教改先行，全面发展，培养个性”的办学理念，4月16日，慈利县第一完全小学举行2026年班主任“青蓝工程”师徒结对仪式，助力青年班主任快速成长。

仪式现场，气氛庄重而热烈。学校政教副校长首先解读了《班主任师徒结对工作方案》，明确了“蓝方”导师与“青方”徒弟的遴选标准与师徒职责。经过个人申报与学校统筹，共有21位经验丰富的班主任受聘为导师，21位青年教师正式拜师。

在与会教师的见证下，师徒双方郑重签署《结对协议书》。一纸协议，落笔有声——既是经验的托付，更是责任的交接。随后，徒弟们向导师行拜师礼、敬献鲜花，导师回赠教育书籍与寄语卡片。朴素的仪式里，流淌着“倾囊相授、教学相长”的深情厚谊。

本次“青蓝工程”聚焦学生管理、家校沟通、班主任素养、班级文化建设、突发事件处理、活动组织与策划六大核心模块，为每位徒弟量身定制成长图谱。政教副校长在致辞中指出，导师要带领徒弟读懂政策、读懂学生、读懂时代，引导学生从走好路、做好操、说好话、吃好饭、扫好地、读好书等细微处做起，将培育“六好学子”德育工作融入班级管理的每一处细节。

接着，师傅代表以“一次校园冲突的柔性化解”为例，还原了突发事件处置的全流程——从情绪安抚、事实核查到家校沟通、后续跟踪，步步有章法。“处理突发事件，既要专业冷静，也要有人文温度。”经典案例的分享让在场青年教师纷纷表示受益匪浅。

“师徒结对不是‘一签了之’，而是一场双向奔赴的成长。”该校党委书记表示，“后续将不断优化青蓝工程平台，结合教师素养大赛、教学竞赛等教研活动进行跟踪评价，建立月度反馈、学期考核、学年评优机制，激励更多‘教学强、育人优’的班主任脱颖而出，为每一位学生的全面发展点亮前行的灯。”