为全面贯彻落实国家“双减”政策，探究提高课堂教学效率的有效途径，进一步强化学校教育主阵地。近日，慈利县零阳镇一完小开展的“同课异构”教学研讨活动将本校教改教研活动推向新高潮。

本次活动共 69名教师同台竞技，按语文、数学、思政、体育等7个学科组分年级分时段进行。各个学科组在学校教师发展处组织下，精心筹备、充分打磨。授课教师充分利用信息化手段，将新课程理念渗透到课堂各个环节中，相同的教学内容、不同的教学方法，碰撞出不一样的火花。授课后，教师发展处及时组织组内教师进行交流研课。评课教师从教材发掘、教学效果、教学手段、问题设计、教学理念等方面对课堂进行多维度全方位评价研讨，并结合课堂教学集体研讨把脉课堂中的闪光点及不足，就如何打造高效课堂、精准助推“双减”政策的落地，提出了切实可行的建议。参与教师纷纷表示这样的研讨有实效、有目标、有价值。

该校分管教育的负责人表示，“双减”政策减轻的是学生和家长的负担，但对老师而言要做到“一减三不减”，要减负不减要求、减负不减责任、减负不减质量，教育教学重点是促进学生素质的全面提升，确保学生的阳光、健康、快乐成长。（黎开智于湘茸）